Translate

zaterdag 26 maart 2016

Zwart

Het eerste bericht bereikte ons klasje dinsdag rond halfnegen. Een mama vol tranen die vroeg 'Juf, heb je het gehoord? Er is een bom op de luchthaven geëxplodeerd' Ze zei het op zo'n manier dat in één klap de rillingen over mijn hele lijf kropen. Een mengeling van angst en wanhoop en verdriet bij haar, een eerste golf van ongeloof bij mezelf. Het nieuws had lang nog niet iedereen bereikt. Ouders komen hun kleutertje in onze klas brengen en vertrokken onwetend richting kantoor. Het drong niet door, ook niet bij mijzelf. En achteraf voelde dat ene zinnetje een beetje net als toen ik in de wagen op terugweg van de school de eerste berichten over 9/11 hoorde. Misschien was het een ongeluk? Of een gasontploffing? Tot wat later een collega de klas binnenkwam met het nieuws dat er een ontploffing geweest was in een metrostation, en het ene station na het andere dichtging. Er was sprake van een nog een derde aanslag (op dat moment was er al geen sprake meer van een 'toevalligheid'), treinstations sloten, het metroverkeer lag stil, Brussel was in één of anderhalf uur tijd afgesloten van de wereld rondom.
Gsm's kwamen boven, want ook ikzelf kreeg al snel berichtjes, of ik veilig was. Met al die levendige jonge kinderen rondom mij was het moeilijk om rustig te blijven. Met de regelmaat van de klok kwam er immers iemand binnen met een update. En begon het wat binnen te sijpelen bij mezelf. Eén van mijn vriendinnen werkt in hartje Brussel. Ze zal toch niet net die lijn...? Mijn broer werkt in Brussel, was hij wel veilig zo vlak bij één van de grote treinstations? Het duurde een paar uren eer ik hem kon bereiken. Mijn dochter smste, 'wat gebeurt daar allemaal, mama?' En dan zag ik mijn onbezorgde peuters spelen. Van wie ik niet wist of hun ouders op dat moment niet net hier of daar moesten zijn, of 'neemt die mama niet altijd de metro richting...?' Ik werd heel ongerust. Net als alle collega's. We hoorden dat er mensen die we kenden, net op dat moment 's ochtends op de luchthaven waren. En het hele gsm-netwerk ging plat.
De telefoon van onze directie stond roodgloeiend en enkele keren kwam ze de klas binnen, me een papier in de hand duwend met de boodschap 'nu lezen, Kris'. Richtlijnen voor de speeltijd straks, een beetje duidelijkheid over wat er precies waar gebeurd was, dat niemand op dat moment Brussel binnen of buiten geraakte, en dat opnieuw dreigingsniveau vier gold. Hoe we iedereen vanavond thuis moesten krijgen, was een groot raadsel, en of we zelf naar huis konden nog een groter. Al was dat eigenlijk het minste van mijn zorgen. Een school is groot, en bovendien wonen er een paar collega's in de buurt waar eventueel overnacht kon worden.
De schoolpoort ging op slot, de rest van de dag, en 's middags was er crisisberaad. Waarna alle ouders werden gebeld om hun kind na school op te halen, met de boodschap dat om 16u de deur sloot en iedereen het gebouw uit moest zijn. Op school overnachten was dus ook geen optie, bedenk ik nu achteraf.
Er werden lijsten gemaakt van alle klassen en na de school werd alles zo goed mogelijk gecoördineerd. Iedereen die vertrok werd afgevinkt, en heelwat ouders namen extra kinderen mee, kinderen wiens ouders niet uit hun kantoor wegmochten, of ergens vastzaten door het lamgelegde openbaar vervoer. Alles verliep rustig, we slaagden erin om er als team te staan en mensen binnen en buiten te loodsen zonder chaos.

Kwam er opnieuw een sluiting van de scholen, net als na Parijs? De berichten liepen wat uiteen maar de boventoon was 'de scholen zijn veilig, dus ze blijven open', maar onder strenge voorwaarden. Geen uitstappen, de schoolpoorten dicht en op slot de hele dag, en geen naschoolse opvang. Ook geen kinderen die 's middags naar huis mochten om te eten.
We zijn al wat gewoon in Molenbeek, dus eigenlijk liep alles gesmeerd. Alleen leefden we op pure adrenaline...

Pas 's avonds, toen ik aan de computer zat thuis, en mijn foto's van de dag bekeek, mijn mails checkte, voelde ik plots hoe koud ik het had, en hoe zwart het voelde, en rolden de tranen over mijn wangen. Een lang telefoongesprek met mijn dochter hielp ons allebei. Zij staat ook in het onderwijs maar dan in een dorp niet zo ver van huis. Voor hen was het de eerste keer dat ze ook richtlijnen van het Ministerie en politie kregen, dat er een combi aan de schoolpoort stond, dat ouders hun kinderen op een andere plek in de opvang moesten halen en dat ze mama's en papa's probeerden te bereiken die ook in Brussel werken.

Sinds dinsdagochtend heb ik het koud. Nochtans breekt de lente stilaan door. Maar de koude zit tot in mijn botten. Al de hele week.
Dochterlief begreep absoluut niet dat onze scholen open zouden blijven, ik ook niet eerlijk gezegd, toch niet in eerste instantie, maar het stond voor mezelf al vast dat ik, ondanks mijn viervijfde statuut, toch woensdag naar school zou gaan. Thuisblijven zat er niet in. Dat kon ik niet, machteloos thuis zitten en wat nieuws horen en niets kunnen doen voor mijn kindjes, niet samen met mijn collega's zijn op zo'n momenten.
Die ochtend en de volgende dagen ben ik niet op het openbaar vervoer gestapt. Het was me even te veel, en bovendien was er grote chaos op metrolijnen, stations die gesloten waren, dus dan maar met de wagen naar Brussel.
Tijdens die rit rijpte het idee om straks in de klas voor te stellen om hartjes te maken en te versieren en ze aan onze klasramen te hangen. Mijn voorstel sloeg aan, en de rest van de week kwamen kleuters en peuters hartjes versieren aan onze grote knutseltafel. We hingen de ramen vol, vol Liefde.

Ondertussen was ook duidelijk dat al onze ouders veilig en wel waren, dat vrienden en familie veilig waren,... maar evengoed het besef dat het nooit meer hetzelfde zou zijn. Over enkele dagen zou de paasvakantie beginnen. En we wisten dat die voor heel wat mensen nooit meer, volwassenen en kinderen, nooit meer zou...

Voor onze moslimouders brak de hel helemaal los... ze voelen zich al zo gestigmatiseerd sinds Parijs, hier in Molenbeek. Alsof ze collectief zelfmoordenaars en Syriëstrijders hebben ondergebracht, of erger nog, 'grootgebracht'... Gelukkig is onze school een mooie mengeling geworden, waar iedereen welkom is bij elkaar. Er is veel geknuffeld, veel gepraat tussen ouders onderling, veel medeleven.

Het zijn feiten op een rij. Droge feiten, als ik het zo bekijk. Al voel ik wel dat er ontzettend veel gebeurt vanbinnen. Dat er een stuk in mij heel zwart is. Twee, drie keer in die voorbije week werd ik zelf overmand door emoties. Maar de adrenaline is sterker geweest. Het gevoel van verbondenheid is groot. Wie plots de tranen in de ogen kreeg, werd binnengestuurd om een glas water of een kop koffie te dringen, en even de stilte op te zoeken. Slapen lukt niet meer, niet bij  mij, maar ook niet bij mijn collega's. Heel veel van ons hebben last van nachtmerries. Allemaal te maken met de school en met de kinderen. En ikzelf slaap al een hele week elke nacht een uur of vier, dan is het op. De klap zal dus nog moeten komen, vrees ik, het volle besef waar we met zovelen aan ontsnapt zijn, maar waar anderen veel minder geluk hadden. Met een vorm van gruwel die ik persoonlijk niet kan bevatten.





vrijdag 25 maart 2016

En plots beginnen ze te vertellen...

15u15, donderdagnamiddag, de schooltassen zijn klaar en we beginnen onze jassen, mutsen, sjaals aan te trekken. En plots begint er eentje te vertellen, zo goed als ze zich kan behelpen in het Nederlands, over 'boeven' en 'politie' en 'bang zijn', een heel verhaal, waarin ik stukken 'Brusselse werkelijkheid' en 'Mega Mindy' herken. Het gaat over mama en oma en zussen en tegelijkertijd over de politie en hoe sterk die wel is, en dat het haar vrienden zijn. 
Ik krijg een krop in mijn keel. De kleine meid is nog geen vier. Dit is haar realiteit, nu... Het duurt geen vijf seconden voor een tweede begint te vertellen en een derde, over een bange papa of grote broer, over agenten en pistolen, en een heel verhaal over hoe dat gaat als boeven gevangen worden en opgesloten in de 'kooi' van het politiebureau, de sleutel veilig in de zak van de agenten, zodat ze niet meer weg kunnen lopen. 
Ik weet dat één van mijn kleuters' grote broer de arrestatie van Salah Abdeslam van zeer dichtbij heeft meegemaakt, dat hij de laatste dagen alleen nog maar huilt en niet meer buiten durft. Zijn broertje in mijn klas, zijn nog kleinere broertje in het klasje naast mij, ze zien en horen het thuis al de hele week. Het voelt onwezenlijk en machteloos en gewoonweg verschrikkelijk hartverscheurend. 
Gelukkig zijn er ook aan wie het wat voorbijgaat, of toch schijnbaar. Ze worden een beetje afgeschermd van al die gruwelijkheden. En op school, in de klas, is er houvast voor hen. Duidelijkheid, en veiligheid, en plezier met de vriendjes. 

Eerlijk gezegd, de woorden die anders als vanzelf komen als ik schrijf, blijven nu wat steken. Of misschien komt het nog wel. Er is ook zoveel tegelijkertijd. Maar het moeilijkste van alles zijn twee dingen: onze moslimkinderen, hun mama's en papa's, onze kinderverzorgster die ook moslima is, ze voelen zich voor de zoveelste keer geviseerd, en dat is een zwaar understatement. En daarnaast... als Juf van zo'n jonge kinderen... zelf boordevol emoties zitten van wat er is gebeurd, de laatste maanden in Molenbeek, vorige week in Molenbeek, deze week in Brussel,... Maar evengoed is er de immense verbondenheid, in ons relatief kleine schooltje. Er wordt gezorgd voor elkaar. Er wordt gelachen en gepraat, we organiseren een stil moment met ouders en kinderen samen en tegelijkertijd ook een heel leuk paasfeest. 

En in mijn klasje worden nog meer hartjes geknutseld. Straks hangen alle ramen vol. Met Veel Liefde.




woensdag 23 maart 2016

Ik dacht 'Zullen we wat Liefde maken?'

Vreemde dagen zijn het. Vandaag waren we met z'n zevenen in de klas. Vijf kleuters, twee Juffen. Ik heb zelf niet veel nieuwsberichten gezien, sinds gisteren. Bewust. Ik hoor en zie nu en dan wat voorbijkomen, en dat vind ik genoeg. Niet dat ik 'niet wil weten'. Niet dat ik 'niet wil zien'. Maar de sfeer die overal hangt, kruipt net als bij velen diep onder mijn huid.
Mijn kleuters vonden het ook een gekke dag vandaag. De hele voormiddag vroegen ze zich af waar al onze andere kindjes zouden zijn. Ze speculeerden. 'Misschien slapen ze nog?' of 'misschien zijn ze een beetje ziek en moeten ze hoesten?' of 'misschien zijn ze gewoon thuisgebleven?' en ook 'ik vind het wel leuk om met weinig te zijn want dan hebben we een klein kringetje maar ik wil ook met iedereen kunnen spelen, Juf, komen ze morgen dan?' 



Ik zag nogal wat berichten op facebook vanochtend. Foto's met kaarsjes, wensen van steun voor elkaar en Liefde. Ik dacht 'zullen we wat Liefde verspreiden? Want hoe meer daarvan, hoe sterker we worden'. En zelfs met vijf kindjes kan je een hoop Liefde maken. Grote harten vol. Ze hangen aan het raam van ons klasje. Te blinken, te glitteren, te schitteren, zichtbaar vanbuiten en vanbinnen. Allemaal anders, net als alle mensen, en toch ook een beetje hetzelfde, want iedereen kan wel wat Liefde gebruiken, toch?


zondag 6 maart 2016

Project Jeugdboekenweek: 'Monsterboek' van Alice Hoogstad



Samen met de twee andere klasjes Jongste Kleuters gaan we aan de slag met dit prachtige prentenboek.

en op vrijdag lekker chillen, na zo'n intense week


Tijd voor wat rust en gewoon genieten van het gevoel van scheerschuim,



samen puzzelen,



of bij de kapper langsgaan,







en liedjes zingen met meester Dries die op bezoek kwam. 

















Een week om NOOIT meer te vergeten! Dankjewel mijn lieve schatten van kleuters! Juf heeft ervan genoten <3

Wat er allemaal gebeurde aan de grote knutseltafel deze week


Van tekenen met allerlei soorten krijtjes...



voor zichzelf een kroon knutselen...




zakjes vullen met allerlei kleurtjes en stukjes zijdepapier en die aan het raam hangen (zodat we de kleuren zagen mengen, veranderen,... door het licht dat er doorheen scheen)









nog meer tekenen, maar dan op vochtige doekjes die we dichtvouwden en op verschillende plekken vastmaakten met een touwtje (het resultaat was echt wel 'toverachtig' een Toverklasje waardig!)










tot boeken maken, boeken maken, boeken maken...



en nog meer kronen :-)






prachtige tekeningen



en eigen fantasierijke creatieve plakbandknutselwerkjes



en dan ook nog dit: een blad vol stukken schilderstape, repen en blokjes, en daarover kleuren, en nadien de tape eraf...